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Informationen zur Reihenausgabe: §Lebendiger Unterricht in heterogenen Lerngruppen §Für die neuen integrativen Schulformen der Sekundarstufe I in Nordrhein-Westfalen mit lernschwächeren Schülern: Die Differenzierende Ausgabe von Menschen Zeiten Räume §ist konsequent kompetenzorientiertiert und verbindet Lehrplananforderungen mit Unterrichtswirklichkeit. Mit seinem neuartigen Angebot zur Differenzierung ist es ideal für erfolgreichen Unterricht im Lernbereich Gesellschaftslehre. Fachlich strukturierte Kapitel gliedern Themen aus Geschichte, Erdkunde und Politik. Dabei liegen bewährte Methoden zugrunde:§Vom Nahen zum Fernen §Ausgehend von den Erfahrungswelten der Schüler/innen §Vorrang für das Anschauliche §Aktivierende Arbeitsvorschläge §