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A verbo-visualidade do Anúncio Publicitário e a leitura crítica
Portugalski
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Considerando que as primeiras formas de comunicaç?o que a criança adquire s?o as express?es corporais e visuais, este trabalho procura ressaltar a importância dessa forma de express?o também no momento da aquisiç?o da leitura e escrita verbal, um processo que ocorre fundamentalmente na escola. Isso porque, de maneira geral, a ?nfase no sistema linguístico é intensa no período da alfabetizaç?o e as primeiras formas de se expressar n?o acompanham esse processo de maneira significativa. Por isso, este trabalho, sob a linha bakhtiniana,aborda a prática de leitura de enunciados verbo-visuais para que, principalmente, os adolescentes e jovens compreendam a importância da verbo-visualidade nos mais variados g?neros e pratiquem esse tipo de leitura a fim de desenvolverem sua criticidade. Além disso, demonstra como a leitura verbo-visual pode ajudar a desenvolver a habilidade de estabelecer relaç?es múltiplas por meio do dialogismo.
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