Ako to vidím ja

V tejto útlej knižke som sa snažil podľa možnosti prístupným spôsobom naznačiť a vysvetliť niektoré otázky a problémy s ktorými sa stretávajú študenti na vysokej škole. Táto kniha je určená všetkým, ktorí chcú študovať. Som si vedomý, že je to atypická knižka, ktorá nie je čisto profilovaná na jednotlivú tématiku, je skôr prierezová, ale to som chcel dosiahnúť. Netvorí ucelené dielo. Okruhy, ktoré som úmyselne zvolil sa mi javili, že by bolo vhodné venovať im pozornosť. Jeden z dôvodov je, že počas mojej vysokoškolskej praxe som zistil, že študenti nie často vždy vhodným spôsobom interpretovali fyzikálne javy, ktoré sa uplatňovali v rôznych technických aplikáciách. Ďalší dôvod, prečo predkladám túto knihu je, že takmer vo všetkých súborných dielach, v ktorých sa nachádzajú konštanty, sa tieto konštanty berú ako fakt. Autor takéhoto diela sa nezamýšľa nad tým, odkiaľ sa ním použitá konštanta vzala a nie je to ani jeho úlohou. V prvom rade chcem povedať, že konštanty o ktorých sa tu chcem zmieniť, sú známe už viac ako sto rokov a zovšedneli nám natoľko, že si ani neuvedomujeme odkiaľ sa vzali, iba ich používame. Myslím si, že vysokoškolský študent by ale mal zmysluplným spôsobom poňať súvislosti, ktoré predurčujú vznik tej ktorej konštanty. A tretí dôvod bola moja snaha, aby po prečítaní tejto knihy nadobudol jej čitateľ dojem, že sa oplatí študovať. Že niektoré na pohľad zložité javy sa dajú vysvetliť rukolapným spôsobom a nie sú vlastne vôbec zložité a dajú sa pochopiť. Uviedol som iba niekoľko dôvodov prečo táto knižka vznikla. Z formálneho hľadiska jednotlivé kapitoly sú takmer nezávislé, a dajú sa čítať samostatne. Niektoré dôležitejšie, ale nijako zvlášť náročné časti, o ktorých sa v tej ktorej kapitole zmieňujem som dal do dodatkov, kde si čitateľ nájde cestu k požadovanému výrazu. Odporúčam čitateľovi, aby sa do dodatkov pri čítaní tejto knihy pozrel, uľahčí mu to cestu k cieľu. Matematický aparát som obmedzil na minimum.