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El título de este manual ofrece ciertos indicios acerca del contenidosobre el que versa: el conocimiento psicológico necesario para llevara cabo, con ciertas garantías de éxito, la tarea de la ense?anza.Lo que perseguimos, fundamentalmente, es dar a conocer unosconocimientos psicológicos, a nuestro juicio, básicos y relevantes enla formación inicial del profesorado de secundaria.A partir del a?o académico 2009 - 2010 se produce una transformaciónen el plan formativo del profesorado de secundaria, que quedaconfigurado como un curso de postgrado: el "Master universitario enprofesorado de educación secundaria y de ense?anzas artísticas, deidiomas y deportivas". Dentro del mismo, en la asignatura del bloquegenérico "Aprendizaje y desarrollo de la personalidad", hay dosmaterias, "Aprendizaje y desarrollo en la adolescencia" y"Disfunciones del aprendizaje y del desarrollo en la adolescencia",cuyos contenidos y tópicos principales son tratados en este manual.