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Los estudiantes de medicina por lo general afrontan realidades en la relación médico-paciente-familia sin un entrenamiento humanista adecuado. La empatía es un atributo cognitivo que implica la capacidad para comprender las experiencias del mundo interno del paciente y comunicar esta comprensión. La empatía es pilar fundamental en la relación terapéutica, porque a través de este atributo se logra mayor entendimiento de los aspectos subjetivos y objetivos de la enfermedad y del padecimiento del enfermo y la familia, así mismo favorece la recuperación. En la presente investigación se encontró una empatía global baja en los estudiantes de primer, tercer y sexto a