Desenvolvimento Coletivo e Avaliacao de Ambiente Virtual

O desafio educacional em uma sociedade do conhecimento n?o está efetivamente em ensinar os alunos a adquirir novos saberes definidos, mas sim geri-los e ter ideias criativas que os construam.Enquanto a educaç?o tradicional concentra-se na aprendizagem com o objetivo de melhorar o conhecimento pessoal, na educaç?o e na sociedade está o anseio pela construç?o do conhecimento coletivo, aprendizagem interativa e colaborativa. Durante o desenvolvimento desta tese de doutorado, buscou-se construir coletivamente com professores e alunos uma unidade de aprendizagem para ensino de gest?o em enfermagem capaz de integrar a teoria e a prática aprendida durante a disciplina,utilizando-se de metologias construtivista e após construç?o avaliou-se o protótipo do Ava. No decorrer foi possível evidenciar o saber compartilhado entre os sujeitos resultando em uma aprendizagem colaborativa. Na avaliaç?o dos aspectos técnicos e pedagógicos foi possível perceber que os pressupostos pedagógicos, metodológicos e técnicos s?o fundamentais para que a aprendizagem aconteça em ambiente virtual colaborativo e interativo.