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Este livro apresenta uma abordagem sobre o planejamento e construçăo de um curso virtual, passando pelas etapas metodológicas, pedagógicas e tecnológicas, além da análise e gestăo do Design Instrucional. Săo descritos aspectos do Designer Instrucional e suas principais competęncias e campos de atuaçăo. Para tanto, descreveu-se um breve histórico da modalidade de educaçăo ŕ distância, teorias pedagógicas para o ensino ŕ distância e a implantaçăo de um curso virtual voltado para uma instituiçăo de Ensino Superior. Para o seu desenvolvimento foram abordados tópicos sobre as características principais de gestăo (recursos, pessoas e tecnologia) e a implantaçăo de projetos educacionais focados na filosofia de ensino da instituiçăo, na metodologia de aprendizado, nas características do público alvo, na infraestrutura física e lógica e nos recursos didáticos. O trabalho oferece uma visăo detalhada sobre o papel do Designer Instrucional, suas ferramentas de trabalho e de como conduzir o processo de elaboraçăo de um curso virtual.