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Neste estudo de caso, procurou-se verificar, através de oito questőes de interpretaçăo de texto da bateria CL-4 de Tapia e López (2000), se a compreensăo de um mesmo texto é maior no suporte impresso ou no suporte digital. A bateria CL-4 (compreensăo leitora de número 4) foi adaptada para os dois suportes: impresso e digital. Essas versőes foram lidas por voluntários que responderam ŕs oito questőes de interpretaçăo. As questőes visavam avaliar: a ideia principal, as intençőes do autor, a estratégia de identificaçăo da ideia principal em funçăo da estrutura textual, a compreensăo da temporalidade, o estabelecimento da referęncia textual, a compreensăo das partículas conectivas, a identificaçăo do tipo de documento de procedęncia e o conhecimento do significado dos recursos estilísticos. Os resultados foram analisados com base nos pressupostos de Tapia e López (2000). A pesquisa revelou que a leitura no suporte eletrônico influenciou de maneira positiva o resultado da compreensăo.