Duygusal Yeteneklerin Ar-Ge Takimlarinin Performansina Olan Etkileri

Ar-Ge tak mlar ndaki personelin genel olarak yüksek IQ, analitik düsünme ve problem çözme yeteneklerine sahip olmas beklenmektedir. Ancak bir Ar-Ge personelinin inovasyon yapabilmesi için kendi teknik eksikliklerini bilerek kendini sürekli olarak gelistirebilmesi (kendini tan ma), tasarlad g ürüne kullan c lar n nas l tepki verebilecegini kestirebilmesi (empati), buna göre gerekli planlamalar yaparak harekete geçmesi (kendini yönetme) çok önemlidir. ste buradaki kendini tan ma, yönetme ve empati kavramlar duygusal yetenekler alan n n içine girmektedir. Ayr ca Ar-Ge tak mlar içindeki personelin edindigi bilgi ve tecrübelerin tüm tak mla paylas lmas , farkl disiplinlerin bir araya gelerek ortak bir proje için çal smalar tak m ögrenmesine olumlu katk saglayacakt r. Bu tip çal smalarda kisilerin sosyal yönlerinin ve iletisim kabiliyetlerinin yüksek olmas çal sman n basar ya ulas p ulasmamas nda son derece kritik bir öneme sahiptir. Buradan hareketle bu çal sman n amac , bir IQ alan olarak alg lanagelen Ar-Ge tak mlar n n performanslar na, ögrenme düzeylerine, yeni ürün gelistirme performans na duygusal yeteneklerin nas l ve ne derecede etki edebileceginin incelenmesidir.