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Este libro aclara algunos de los procesos que subyacen en el desarrollo y en la conducta artística infantil, y examina cómo podemos promoverla tanto dentro como fuera de las instituciones escolares. Especialistas internacionales en las diferentes facetas de la Educación Artística exponen los resultados de las últimas investigaciones y experiencias educativas relacionadas con el desarrollo de la creatividad y de la sensibilidad estética en cada uno de los principales campos de las bellas artes. El profesorado de Educación Infantil y Primaria encontrará aquí sugerencias muy valiosas que le permitirán planificar y analizar situaciones de enseńanza y aprendizaje verdaderamente significativas, así como realizar evaluaciones más adecuadas del curriculum de Educación Artística. ************ Fundamento teórico ż La psicología evolutiva y las artes ż El aprendizaje artístico como conversación ż Los diversos campos artísticos ż Los dibujos de los nińos ż Educación y desarrollo musicales desde un punto de vista cognitivo ż Los nińos como escritores ż La escultura: el desarrollo de los conceptos figurativos en un medio tridimensional ż El arte dramático ż Los nińos y las artes en la educación ż La psicología evolutiva y la educación artística.