16 125 881 książek w 175 językach
Jednak się nie przyda? Nic nie szkodzi! U nas możesz zwrócić towar do 30 dni
Bon prezentowy to zawsze dobry pomysł. Obdarowany może za bon prezentowy wybrać cokolwiek z naszej oferty.
30 dni na zwrot towaru
Durant les dues darreres dčcades les TIC també han irromput de manera definitiva dins l'ŕmbit educatiu. Aquest llibre intenta mostrar el resultat d'una aproximació a aquesta realitat dins un escenari amb els protagonistes habituals -alumnes i professors- i un de nou: l'ordinador. El cos principal del treball es centra en la planificació, implementació i estudi d'una experičncia prŕctica en la qual s'analitza la interacció de dos alumnes de secundŕria treballant amb una aplicació informŕtica (una WebQuest) en Llengua Anglesa. L'atenció de la investigació es centra principalment en els processos i estratčgies d'aprenentatge dins un context educatiu formal mediatitzat per l'ordinador. Cal subratllar l'čmfasi posat en la identificació de les unitats d'anŕlisi així com l'estudi i interpretació de dades. Aquest estudi intenta aportar un granet de sorra dins un camp d'investigació força nou i ple de reptes i interrogants dins el món educatiu. Nous reptes per a nous temps dins un món cada cop més digital que demana un canvi de paradigma en les metodologies educatives i, molt especialment, en la formació del professorat.