Nationenbilder deutscher Schüler von Großbritannien und den USA

Großbritannien: Queen, Big Ben, Tee, Fish n Chips, §Regen und Fußball §USA: große Städte, Hollywood, Fastfood, Sport und §unbegrenzte Möglichkeiten §so die Vorstellungen 16- bis 18-jähriger §sächsischer Gymnasiasten, die im Jahr 2005 zu §Großbritannien und den USA befragt wurden. §§Doch welche Bilder bestehen jenseits dieser §Stereotypen? Wie unterscheiden sich die Landesbilder §von Großbritannien und den USA? Und wodurch werden §sie beeinflusst?§Dies herauszufinden war das Ziel der vorliegenden §interdisziplinären Studie. Dabei wurden die Schüler §zu ihren Erfahrungen und Erlebnissen mit Briten und §Amerikanern sowie zu ihrem Wissen und ihren §Vorstellungen über Großbritannien und die USA §befragt. §Die Ergebnisse der Untersuchung werden vergleichend §dargestellt, interpretiert und in die vorangestellte§historische Entwicklung deutsch-britischer und-amerikanischer Beziehungen und Stereotypen eingeordnet. §§Die Arbeit fokussiert auf die Interessenfelder des §interkulturellen Fremdsprachenunterrichts sowie der §Stereotypen- und Nationenbildforschung und richtet §sich an Studierende, Lehrer, Forscher und Menschen, §die in internationalen Jugendbegegnungen engagiert §sind.