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O século XX inaugurou um período de rupturas e profundas transformaçőes nas relaçőes entre as geraçőes e na constituiçăo das identidades dos sujeitos, em especial o feminino. Sob essa ótica, esse livro elege como corpus de análise as tirinhas de Mafalda, de Quino, visto que essa narrativa traz a escrita, o som e a imagem numa única e plural linguagem (verbo-sonora-visual) e, portanto, recupera de modo mais evidente as representaçőes dos sujeitos e do sistema cultural. Essas análises objetivam avaliar como os questionamentos dos antigos valores e as inquietaçőes do mundo de Mafalda se confrontam ao do mundo representado por sua măe (e Susanita) e contribuem para a formaçăo/firmaçăo da identidade feminina da infante. Diante das narrativas selecionadas, pudemos observar como as representaçőes femininas foram caracterizadas, a partir dos discursos sobre a identidade e seus papéis sociais. Nesse tentame, construímos leituras que nos permitiram interpretar como os quadrinhos trazem, através de sua linguagem característica, referentes culturais correspondentes ŕs formas de pensar, comportar, ser e agir e subsidiam relaçőes densas e complexas da formaçăo e interaçăo humana.