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Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, Note: 2,3, AKAD University, ehem. AKAD Fachhochschule Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Assessmentcenter als Instrument des Personalmanagements sind ein komplexes Thema, das viele unterschiedliche Aspekte aufweist, die es alle zu beachten gilt. Die genaue Betrachtung des Themas lohnt sich jedoch, da Assessmentcenter viele Möglichkeiten für Unternehmen bieten. Es gibt zahlreiche Übungen, die angewandt werden können, und auch die Beobachtung und Beurteilung der Kandidaten ist anspruchsvoll. Um die Personalauswahl oder -entwicklung optimal unterstützen zu können, ist eine detaillierte Auseinandersetzung mit den Möglichkeiten und Problemen der Methode unerlässlich. Aus diesem Grund wurden mit der stetigen Weiterentwicklung und Forschung im Bereich des Personalmanagements auch immer mehr Übungen entwickelt, die im Rahmen von Assessmentcentern einsetzbar sind und jeweils unterschiedliche Funktionen erfüllen. Dementsprechend sollen im Rahmen der Arbeit sowohl die Methode hinsichtlich wichtiger Merkmale und Einsatzmöglichkeiten klar definiert werden als auch eine Analyse angefertigt und ein Fazit gezogen werden. Die zentrale Zielsetzung besteht darin aufzuzeigen, welche Möglichkeiten Assessmentcenter Unternehmen bieten. Zu diesem Zweck soll zunächst eine klare Abgrenzung der Methode erfolgen, um auf dieser Grundlage dann eine genaue Darstellung und Erläuterung der einsetzbaren Instrumente sowie eine Analyse der Messqualität von Assessmentcentern anfertigen zu können. Am Ende der Arbeit soll anhand der erzielten Ergebnisse noch ein konkretes Fazit zur Methode gezogen werden. Die gesamte Arbeit soll demnach einen guten Überblick über Assessmentcenter und ihre Merkmale darstellen.