Prazdnichnaya kul'tura kak sposob vospitaniya i obrazovaniya

V monografii sdelana popytka vyyavit' zakonomernost' sinteza sistem vospitaniya i obrazovaniya v kontexte prazdnichnoj kul'tury, predstavlennoj kak sposob vospitaniya i obrazovaniya sociuma, i jeto daet vozmozhnost' chitatelju ob#edinit' social'nyj, hudozhestvennyj i pedagogicheskij aspekty issleduemogo fenomena. Na obshirnom illjustrativnom i faktograficheskom materiale issledovany tipy, vidy, formy i funkcii prazdnichnoj kul'tury i prazdnika kak ee osnovy; razrabotana tipologiya prazdnika; predstavlena arhitektonika prazdnichnoj kul'tury; predlozheny novye avtorskie opredeleniya. Na osnovanii analiza glavnyh prazdnikov Rossii i Tomskoj gubernii, v chastnosti, sdelan vyvod o tom, chto v prazdnike obrazovatel'nyj i vospitatel'nyj jeffekty vozdejstviya na lichnost' voznikajut ot ee kul'turnoj aktivnosti i vedut dalee k social'noj pozicii, processam socializacii i inkul'turacii. Monografiya adresovana pedagogam, kul'turologam, praktikam, rabotajushhim v sfere zrelishhnyh iskusstv, a takzhe vsem tem, kto interesuetsya problemami kul'tury, vospitaniya i obrazovaniya.