Skuteczne czytanie poprzez pisanie

Przygotowane cwiczenia opracowane zostaly na podstawie wieloletnich doswiadczen w pracy z dziecmi ze stwierdzona dysleksja rozwojowa oraz dziecmi majacymi trudnosci w uczeniu sie czytania z innych powodow. Przedstawiona metoda jest skuteczna i mozliwa do stosowania zarowno w szkole, jak i w domu. Jednym z wazniejszych jej elementow sa powiekszone i podzielone na sylaby wyrazy czytane jednoczesnie z dzieckiem. Najczesciej uczniowie posluguja sie technika gloskowania, maja wowczas trudnosci w dokonaniu poprawnej syntezy calego wyrazu. Czytanie i wielokrotne powtarzanie zroznicowanych wielkoscia sylab ulatwia nabycie umiejetnosci odczytywania calych wyrazow. Dodatkowym utrwalaniem obrazu graficznego wyrazow jest przepisywanie ich przez dziecko bezposrednio pod tekstem. Cwiczenia skladaja sie z 12 rozdzialow uwzgledniajacych zroznicowana strukture i trudnosci ortograficzne wyrazow. Kazdy rozdzial rozpoczyna sie rymowanym tekstem przygotowujacym i zachecajacym dziecko do czytania. Zawiera rowniez kilka zdan podzielonych na sylaby. Na jednej stronie to samo zdanie napisane jest trzykrotnie literami o zroznicowanej wielkosci. Ostatnie zdanie zawiera cale wyrazy, ktore nalezy odwzorowac lub napisac z pamieci. Niektore rozdzialy maja dodatkowo teksty ze zdaniami do czytania oraz pisania, utrwalajace wczesniej opanowane zdania. Celem cwiczen jest pomoc rodzicom w pracy z dzieckiem w domu oraz ujednolicenie metody czytania na lekcjach, zajeciach korekcyjno-kompensacyjnych i dydaktyczno-wyrownawczych. Cwiczenia zawieraja szczegolowa instrukcje kolejnych etapow czytania metoda sylabowa, ktora ulatwi nauke czytania dzieciom w pierwszej klasie. Natomiast starszym uczniom majacym trudnosci w opanowaniu podstawowych umiejetnosci szkolnych, cwiczenia te pomoga usprawnic poziom czytania pod wzgledem tempa, techniki i poprawnosci.